L7: Lege indenfor

(Lehrkraft kann das Bild nutzen, um den Text vorzustellen. Die Flashcards können auch eingesetzt werden.)

Paul og Emma leger indenfor.  De leger med byggeklodser. Fjolle ligger under skrivebordet og sover. På Pauls værelse er der et hvidt skab, en blå reol, en hvid hylde, en blå sofa, en blå stol, et vindue, en lampe, en cd- afspiller og meget legetøj.

Paul kan godt lide at spille fodbold, høre musik, lege med lego og med tøjdyr. Han kan godt lide at hygge sig på sofaen.

Hvad med dig? Hvad kan du godt lide?

Vor der Arbeit mit der Seite sollten die neuen Wörter der Seite vorgestellt werden. Zusätzlich sind die Präpositionen einzuführen, um das Bild noch mehr beschreiben zu können. Die bestimmte Form der Nomen muss hier integrativ geübt werden.

• AB Flashcards „lege indenfor“
• Schüler befragen sich gegenseitig und legen verschiedene Gegenstände der Schultasche an verschiedene Orte.

Eksempel: „Hvor er mit penalhus? Dit penalhus er under bordet.”

eller: ”Hvor er penalhuset? Penalhuset er under bordet.”

• Tegn dit værelse
• Fortæl om dit værelse!
  • På mit værelse er der...
  • Der er...

Jeg har... på mit værelse.

Min hat den har tre buler (http://www.kulturakademi.de/grenzland/liedersammlung/)

Min hat den har tre buler

Tre buler har min hat

Og har den ikke tre buler

Så er det ej min hat.

• Kim-Spiel: Gegenstände werden ausgelegt. SuS betrachten die Gegenstände. Die SuS schließen die Augen und Spielleiter entfernt einen Gegenstand. SuS erraten nun, welcher Gegenstand fehlt

Bingo- Karten mit Gegenständen werden verteilt. Der Spielleiter nennt Gegenstände und Schüler decken Gehörtes ab. Wer eine Reihe voll hat, ruft „Bingo“ und muss die Begriffe auf Dänisch wiederholen.