L6: skolesager
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(Lehrkraft kann das Bild nutzen, um den Text vorzustellen. Die Flashcards können auch eingesetzt werden, beispielsweise können sie verteilt werden und die SuS erhaltenährend die Geschichte vorgelesen wird, den Hörauftrag, immer ihre „Vokabel“ dann hochzuhalten, wenn sie genannt wird).
Emma og Paul er i skole. De arbejder i deres klasselokale. Emma tegner et billede. Hun viser det til sin lærer. Paul skriver ”Jeg”. To andre børn læser bøger.
Vorentlastung
- Vokabel Einführung mit Hilfe der Flashcards (Nomen und Verben)
- Farben wiederholen
- Zahlen wiederholen
- Präpositionen einführen
Vi snakker om billedet
En samtale
Lyt!
Din tid
Pararbejde med spørgsmål:
- Kan du vise dit penalhus/…/…?
- Kan du vise noget som er grønt…
- Kan du tegne 3 skolesager?
Sange, rim, remser og spil
- Memorykarten
- mit dem Ausmalbild: herumlaufen und fragen: Hvilken farve har Pauls lineal? ….
- Bingokarten erstellen und spielen
- Vis mig en/et…
- TPR- ”Auf den Tisch des Hauses” – „Hent mig en lineal“ (kann auch in Gruppen gespielt werden und die Kinder, müssen beispielsweise insgesamt 5 Lineale auf den Tisch legen und keines mehr oder weniger...) Hier ergeben sich Übungsmöglichkeiten zum Festigen der Pluralformen.
Ordlisten
et penalhus |
eine Federtasche |
en blyantspidser |
ein Anspitzer |
en bog |
ein Buch |
en limstift |
ein Klebestift |
en lærer |
eine Lehrkraft |
en bærbar pc (computer) |
ein Laptop |
en hånddukke |
eine Handpuppe |
en skoletaske |
eine Schultasche |
en saks |
eine Schere |
weitere nützliche Vokabeln:
en blyant |
ein Bleistift |
et viskelæder |
ein Radiergummi |
en drikkedunk |
eine Trinkflasche |
en terning |
ein Würfel |
en lineal |
ein Lineal |
at læse |
lesen |
at lime |
kleben |
at skrive |
schreiben |
at klippe |
schneiden |
at vise |
zeigen |
at pakke |
packen |
at finde |
finden |
at hente |
holen |
at tegne |
zeichnen |